记录有效阅读并积累成个人阅读银行积分
2020-11-11 16:57
来源:未知
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中新网西宁3月31日电(张海雯)为鼓励学生阅读,30日,西宁市长青小学有了青海省第一个“阅读银行”,1360余名学生拥有自己的图书“阅读存折”。

杨静说:“‘阅读银行’活动对推进西宁市全民阅读活动营造良好的读书氛围,为全面围绕西宁市全国文明城市创建和国家公共文化服务体系示范区工作奠定了一定的基础。”(完)

西宁市长青小学教研科主任龚?向记者介绍,学校专门设计了图书“阅读存折”,已经发放到学校1360余名学生手中。学生通过借阅图书,记录“有效阅读”并积累成个人“阅读银行积分”,用积分去兑换自己喜爱的书籍、玩具、文具等。家长可以通过“存折”封底的提示,界定孩子是否为“有效阅读”,以便阅读银行查账。

龚?告诉记者,存折一般都是用存钱的,但通过“阅读银行”这种读书形式,存折也能存储知识。而对于家长来说,和孩子共同阅读,也是促使成人提高阅读量一种方法。

据了解,针对目前西宁市国民人均阅读量持续走低问题,西宁市图书馆和西宁市长青小学共同举办全民阅读之“阅读银行”读书活动,在学校推行“阅读银行”为形式的图书阅读,提高学生课外阅读的积极性和自觉性,培养学生的阅读习惯,引导师生营造浓郁的书香校园文化。

31日,西宁市图书馆少儿分管主任杨静告诉中新网记者,“阅读银行”读书活动走进青海西宁长青小学,这也是该省首次在校园推行“阅读银行”为形式的读书活动。

西宁市图书馆为长青小学配送2015年首批图书500册,漂流图书今后每两个月将更新一次。学校将充分发挥市少儿图书馆分馆的优势,引导、激发孩子们的读书兴趣,提高孩子们的读书效率,使课外阅读真正成为学生的自觉行动。同时引导老师、家长一同参与读书活动,逐步推进阅读型班级、阅读型学校、阅读型家庭的建设。

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